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Nuestro Campus

Ciencia, Educación

Humanismo

La Facultad

La Facultad de Ciencias de la Educación, se creo en el año 2009 con la mision de fortalecer los conocimientos del profesional de Policía en el campo de la educación con el objetivo de garantizar la formación integral y el desarrollo de las competencias necesarias para ejercer la profesión docente en la Policía Nacional, por su situación especial contará en su estructura interna con el Centro de Formación Docente, para apoyar los procesos academicos tendientes al fortalecimeitno de las competencias del cuerpo profesoral de la Direccion Nacional de Escuelas.

Principales Corrinetes

Pedagogicas

Modernas

y

Contemporaneas

01

Fines y Propósitos

 

Las corrientes pedagógicas contemporáneas responden al reclamo social de una formación que les permita a los sujetos resolver problemas de diferente índole

02

Valores

 

Los valores pedagógicos se refieren a la capacidad o habilidad física, emocional, cognitiva o social, que se potencia en cada corriente pedagógica.

03

Corrientes Pedagógicas

 

Estas corrientes Pedagógicas, tratan de describir, explicar, conducir y permitir la comprensión de lo pedagógico ante las exigencias del contexto 

04

Escuela Nueva Colombia

 

La escuela nueva en Colombia, o escuela unitaria rural, se ha convertido en una alternativa para la formación de estudiantes y maestros

05

Referencias

 

Se reflejan las referencias de donde se toma la información con la cual se construyó la página de las corrientes pedagógicas

06

Nuestra Licenciatura

 

Al año 2020, el programa de Licenciatura en educación para la convivencia y el desarrollo humano, será un referente a nivel nacional por la calidad de sus egresados

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